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タグ: レッスン動画

ゆうびんやさん(レッスン動画)

2021.8.20

ゆうびんやさん(レッスン動画) step 4クラスの活動『ゆうびんやさん』 今回のねらいは○拍感○記憶力○歌○アナクルーシス 初めて歌う曲でしたが、すぐに覚えて楽しそうに笑顔で活動しました。○ちゃんのお母様にこの動画を送…
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指番号を覚えよう!

2020.10.12

指番号を覚えよう!(レッスン動画) リトミックピアノコースリトミックとピアノを学べるコースです。基本的にはピアノを弾くのですが、今回は<指番号>に焦点を当てました。 数字カードを左から読んでいきながら、右手左…
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みんなだいすき『おいけのとびいし』

2020.10.9

みんな大好き『おいけのとびいし』 step 4クラスで大人気な活動があります。「おいけのとびいし」 ねらいによって、いろいろな活動が見込めます。・拍感・適応力・粗大運動・判断力・空間認識力・記憶力・・・ リトミックを習い…
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カレーライスでリトミック

2020.9.26

カレーライスでリトミック(動画あり) step 4クラスカレーライスでリトミック 今週のテーマはカレーライスでリトミック。みんな大好きカレーライス。〈カレーライス〉という絵本で、カレーライスの材料を知ったり、材料を切った…
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声も・・かわいい動画です

2020.9.16

声も・・かわいい動画です(step 2) step 2クラス2歳・3歳となると、だんだん自我が芽生えて、こだわりが出てきたり、突然泣き出したり・・子育ての難しさを感じる時期です。レッスンもそのようなことが多々あり、活動が…
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保護者さまの声

2020.9.13

保護者の声(リトミック) step 4クラスから、保護者さまのレッスンへの付き添いがなくなります。勿論、レッスンの見学は可能ですが、基本は生徒さんとのレッスンになります。保護者さまの知らない間に、ぐんと成長するのがste…
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自ら発展させた活動(動画あり)

2020.9.8

自ら発展させた活動(step 4) 子どもの思考力は素晴らしいものがあります。step 4クラスでの出来事。お気に入りの活動〈カノン〉。身近なもので、動作を入れてカノンを行っています。先日〈果物のカノン〉を行いました。「…
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果物カノン(動画あり)

2020.8.28

果物カノン 姉妹でリトミックピアノコースに通っていただいています。ピアノもリトミックも一生懸命頑張っています。笑顔いっぱいですが、何事にも意欲的に取り組みます。初めての活動【果物カノン】手遊びを交えてカノンに繋げました。…
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53回も弾いてきたよ

2020.8.25

53回も弾いてきたよ(動画あり) ここ数ヶ月、とても練習してくる生徒さんがいらっしゃいます。聞くところによると、ピアノの購入にあたって、〇ちゃんが上達するように、ご両親で声かけをされているそうです。毎回50回以上練習して…
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レッスン動画(中断カノン)

2020.8.20

レッスン動画(中断カノン) リトミックレッスンは、リズムを強化したいと考えています。スティックはstep 3クラスから使用しますが、みんなスティックを持つだけで、レッスンへのモチベーションが高くなります。今回は、中断カノ…
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カノンに挑戦(レッスン動画)

2020.6.18

カノンに挑戦(レッスン動画) ピアノコース、ご兄弟でレッスンに来てくださっています。今回のレッスンのテーマは聴音。簡単ではありますが、初めて12小節の聴音に挑戦してもらいました。 聴音 楽譜を見ながら、デスクベルで個別で…
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複リズム(レッスン動画)

2020.6.9

複リズム(レッスン動画) 『ダンスといろいろなリズム』年長さん 手と足で別々のリズムを表現します。音楽に合わせる前に、リズムを言葉に置き換えました。しいたけりんごタピオカグミ・・・リトミックは生徒さんにとって、【楽しい遊…
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ピアノを弾いてこなかったので

2020.5.29

ピアノを弾いてこなかったので 一時期はとても熱心にピアノの練習をしていた〇君。環境が変わり、課題曲が難しくなるにつれて、ピアノ熱が下がり気味になっています。「練習してこんかった・・。左が・・」と一言。ピアノを弾いてこなか…
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2拍子・3拍子・4拍子のリズム

2020.5.11

2拍子・3拍子・4拍子のリズム 1曲の中に、2拍子・3拍子・4拍子のリズムの繰り返しがある課題曲。〇ちゃんは、毎日ピアノを弾いてくるほど、ピアノが大好きです。この曲も一通り弾けました。しかし、この混合拍子のようなリズムが…
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主題を身体で表現する(レッスン動画)

2020.5.9

主題を身体で表現する(レッスン動画) 兄弟で通っていただいているピアノコースの生徒さん。課題曲『人形のポルカ』。主題のターターターアンが印象的です。スラーが利いたこのテーマを捉えることが大切です。 この曲があまり好きでな…
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