三角の活動
三角の活動
step 3クラス
三角のシールを綺麗に貼ります。手と目の協応。
集中力が必要です。
三角のシールを貼った後は、何かに見立てる活動。
貼ったシールは、〈家〉になりました。
その後の、〇ちゃんの創造力があふれ出しました。
次から次へと色を足していき、最後に線路を書いて終了。
それを丁寧になぞり出し、その書いた線を確認していました。それが、とても楽しそうでした。
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長崎県大村市音楽教室(ピアノ・リトミック)リトミック研究センター認定教室
step 3クラス
三角のシールを綺麗に貼ります。手と目の協応。
集中力が必要です。
三角のシールを貼った後は、何かに見立てる活動。
貼ったシールは、〈家〉になりました。
その後の、〇ちゃんの創造力があふれ出しました。
次から次へと色を足していき、最後に線路を書いて終了。
それを丁寧になぞり出し、その書いた線を確認していました。それが、とても楽しそうでした。