半年ぶりの再会・再開

他県から長崎県内に引っ越しされてきた〇君。リトミックはstep 1クラスから始めていたそうです。
〇君はリトミック大好きな男の子。
リトミックだけは続けさせてあげたいと、教室にご入会されました。
しかし、お母様のお仕事が忙しくなり、教室に通うことが困難な状況になりました。
そこで、環境が整ってからまたご連絡ください、とお伝えしたのが、昨年の８月。

年賀状を出し、お礼が来たのが今年の１月でした。
そこには、
「信じられないと思われると思いますが、息子はリトミックのことは忘れたことがありません。やっと、レッスンを再開することができそうです。」といった内容が書かれてありました。
２月の始めからレッスンを再開することになり、そのことを〇君に伝えたところ、ご自宅にあるカレンダー（日めくり）を２月〇日（レッスン日）にしたそうです。
その画像には、カレンダーとともに笑顔の〇君がいました。

２月〇日、飛び込むように教室に入ってきてくれた〇君。
喜びが満ち溢れていました。〇君は以前より少し大きくなっていて、言葉も増え、数字に関心を示すなど変化がありました。
レッスン中はとても集中していて、本当にリトミックが好きなのだといろんな場面で感じることができました。

レッスンが終わると、「えー。もう終わったの？」と〇君。私自身もとても短い印象を受けました。
いつまでも、待っていてくれてありがとう。
再会を先生も心待ちにしていました。
〇君の「リトミック好き」な気持ちがいつまでも続くようにレッスンしていきたいと思います。

 

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2024.2.4