先生役をやりたい

2020.2.19

先生役をやりたい step 4クラスカラーボードの色には番号があります。赤は1、白は2、黄色は3、青は4.一定にリズムでカラーボードを交代交代で打ちます。先生役をかってでた〇君。初めての活動でしたが、上手にできました。

今年度ももうすぐ終わります

2020.2.14

今年度ももうすぐ終わりますリトミックレッスンでは、レッスン開始時にレッスンのねらいを書いたものをレッスンノートに貼り付けます。活動のねらいを書いているもので、step 1～3クラスまで作成します。1年で36回分準備する…
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2020.2.13

夕方からの空きレッスン枠について 2020年度のレッスンの調整を行っています。ピアノ・リトミックとも、夕方（16：30～20：00）からのレッスン枠は全て埋まりました。〈2020年度リトミック募集クラス〉step …
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2020.2.8

知っている、理解しているの差 step 3クラス〈ロケット〉の活動では、空間分割のねらいがあります。カラーボードを10枚並べ、数字カードを置く。その前に、ピアノで音を鳴らして、いくつ音がなったか聞き取ります。集中力が持続…
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2020.2.6

見学していただいた先生のご感想本日、〈子育てトークつまみぐい〉開催日でした。以前、「私のレッスンの様子を見学したい」とお電話をいただきました〇先生。レッスンは、生徒さんが緊張してしまうので、〈子育てトークつまみぐい〉に…
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2020.2.5

大きな太鼓・小さな太鼓 step 1クラス〈大きな太鼓〉活動をする前に、絵本『おおきい？　ちいさい？』を読みました。この本には言葉がありません。モンテッソーリが推奨する絵本ということで、色のコントラストがはっきりしていて…
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2020.2.2

「ブブーッ」が可愛い（レッスン動画） step 4クラス「おかいもの」でリズム聴音をしました。ケーキ・いちご・ステーキのリズムをそれぞれ担当してもらい、自分のリズムが聞こえたら「はーい！」と返事してもらいました。おにぎり…
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2020.2.1

一年の成長〇君は、だいたいお父様とレッスンに来てくれます。いつも元気な〇君。以前は、レッスン室に来ては「ありがとうございました！」と言って、すぐに帰ろうとしていました。ご入会して1年が経って、落ち着いて集中したり、記憶…
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2020.1.31

新クラスstep 3クラス 2020年4月から新クラスが始動します。1組の生徒さんのご入会が確定しています。最大3組の受け入れですので、残席2組となります。日程につきましては、下記をご覧ください。 step 3クラス（年…
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2020.1.30

故岩崎先生の言葉に救われました昨年、リトミック研究センターの創設者、岩崎光弘先生がお亡くなりになりました。私は、長崎第一支局の月例研修会で一度、リトミック研究センター神戸フォーラムで一度、岩崎先生のリトミック講習会を受…
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2020.1.29

おばあさまからのご感想 step 1クラス〇君のお母様から、「私の母（〇君の祖母）がレッスンを見学してみたい、と話していたのですが、大丈夫ですか？」との質問がありました。少し狭くなりますが、教室の見学は可能です、と伝える…
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2020.1.28

リトミックレッスン動画リトミックピアノコースの生徒さん2拍子、4小節をを1小節ごとにリズム動作とリズム唱をしながら、（私と）交代交代分担して行いました。リズムも正確で、テンポもきちんと保持されていました。一回でここまで…
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2020.1.26

ピアノを弾き出した〇ちゃん step 4クラスの生徒さんの一人。お兄ちゃんはピアノコースに通っていただいています。最近、ピアノを触ることが多くなった〇ちゃん。この間のレッスンの際に、お兄ちゃんが練習している「聖者の行進」…
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2020.1.25

五線の活動リトミックでは、音楽の基礎能力を育てていくこともねらいとしています。ソルフェージュや楽典も無理なく、学習していきます。4月から取り入れている〈五線の活動〉は、とても重点をおいている活動の一つです。〇線・間の音…
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2020.1.24

レッスンカレンダーについてピアノ・リトミック（step 4 / 5クラス）・リトミックピアノコースは年間40回レッスンです。（ピアノコースは、2020年4月から年40回レッスンへと変更になります）レッスンカレンダーに従…
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