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学校以外の楽しい居場所として(小学生リトミックコース)


保護者さまよりメッセージをいただきました

私はstep4以上のクラスでは、できるだけレッスン動画を撮影して、保護者さまに送るようにしています。楽しそうに活動している動画が撮れた場合は、保護者さまの同意を得て、SNSにアップさせていただきます。

先日、インスタグラムにアップしたリンクを保護者さまに送ったところ、嬉しいメッセージをいただきましたので、ご紹介させていただきます。

いつもお世話になっております
Instagramを拝見して
楽しそうにレッスンを受けている姿が印象的できた
学校とは違う好きなことができて
学校以外の友達、先生と共有できる
居場所があることが
とてもありがたいなと思います
ありがとうございます

小学生リトミック(ソルフェージュ)

リトミックは、その活動ができるようになることよりも、「やったことがある」「経験したことがある」の方が重要です。

2人はいつも仲良しで、ソルフェージュという少し難しい活動も楽しんでいる様子。音を聴き取ること、正確な音を歌うことよりも、楽しく活動することと、歌うことに慣れることに重点をおき、step3クラスから少しずつ難易度を高めてきました。

この日、今まで何気なく歌ってきた音をド〜ドまでの配列を順番通りではなく、講師の指示に従って階名カードを並べました。それから、初めて(順不同に並べられたカード)その順に歌っていく経験をしました。

今まで通りに楽しく活動してくれるかなぁと少し不安でしたが、それを吹き飛ばしてくれた二人の笑顔。

学校ではなかなか経験しないことを、仲間と共に楽しみながら続けてくれています。

この短い動画においても、二人の「リトミック好き」が伝わったのだと嬉しく思いました。

いつも温かく見守ってくださりありがとうございます。


教室ブログ

2024.7.6

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