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月: 2019年10月

時には先生になることも

2019.10.31

時には先生になることも step 4クラスになると、生徒さんに先生役になってもらうことがあります。勿論、強制的になってもらうのではなく、あくまでも自主的に挑戦したい、と言った生徒さんに限ります。生徒から先生に変わることで…
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来年度の調整を始めています

2019.10.30

来年度の調整を始めています 2020年度のピアノコース・リトミックコースの時間帯の調整を少しずつ、始めています。来年度入学・入園の予定の生徒さん。お母様のお仕事の関係で、時間帯の変更をご希望される生徒さん。ご兄弟のご入会…
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保護者さまの声をいただきました

2019.10.27

保護者さまの声をいただきました 中学校の合唱コンクールの伴奏を頑張っている〇君。その〇君のお母様から、嬉しいご感想をいただきました。リズムが難しくて、心が折れそうになっていたのですが、先生のレッスンを受けるようになって、…
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レッスン動画(step 4)

2019.10.26

レッスン動画(step 4) step 4クラス2拍子・3拍子を合図によって変える活動。・ビート感を保つ・即時反応・〈トンパ・トンパッパッ〉と言いながら、スティックも打つ・集中力を保つ簡単なことではありませんが、少し練習…
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ご褒美はリトミック?

2019.10.24

ご褒美はリトミック? 兄弟でピアノコースをうけているA君とH君。最近のお気に入りは、ピアノを早く終わらせたら、ポケモンの音符カードを使ってゲームを行うことです。「今日もポケモンする?」と質問したら、「今日はリトミックした…
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ご入会の理由〈リトミック〉

2019.10.23

落ち着きがない、とうことは リトミックコースを選ばれる理由は、いろいろあります。ほとんどの方が〇ピアノへの導入としてです。そして、意外に多いのが〇落ち着きがないので・・ 未就園児は、元気が一番だと思うのですが、小学校に入…
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レッスン動画(小学生リトミック)

2019.10.22

小学生リトミック ピアノコース · 小学生の生徒さん事情があり、しばらく教室をお休みします。 45分レッスンの◯ちゃん。 ハノンとブルグミュラーを合格できたので、 リトミック(補足リズム)を行いました。テンボ感を保ったり…
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〈おさんぽのーと〉の不思議

2019.10.21

〈おさんぽのーと〉の不思議 リトミックレッスンでは、動の活動と静の活動があります。〈おさんぽのーと〉を使った活動は、静の活動に分類されます。内容は、絵を見て物語を想像したりすることもありますが、シール貼りやはめ込み図形、…
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振替レッスンについて

2019.10.20

振替レッスンに付いて 振替レッスンについてまとめました。〈ピアノ〉基本的に振替レッスンには対応していません。しかし、当方の事情でレッスンをお休みする場合は、振替レッスンいたします。〈リトミック〉振替レッスンは、できるだけ…
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連続カノンに挑戦しました(動画あり)

2019.10.19

連続カノンに挑戦しました step 4クラス初めて、中断カノンから連続カノンに変わるカノンに挑戦しました。リトミックを習って、3年目、2年目、1年目の生徒さんが一名ずつ。それぞれ得意不得意なことはありますが、着実に力がつ…
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ピアノが上達すると必要なもの

2019.10.18

ピアノが上達すると必要なもの バイエル下巻の後半になると、生徒さんにぜひ準備してほしいものがあります。〈メトロノーム〉です。テンポ感・ビート感は、人それぞれもっている速さが違います。ちなみに私は少し早めにビートを感じるこ…
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溢れる発想力

2019.10.17

溢れる発想力 step 3クラス『ゆーらん』まず、身体を使ってゆーらんを表現。止まる・歩く・揺れるリトミックの基本の動きです。次にいろいろなものを使って揺れました。最後は、大判スカーフで大きくスイング。「海みたいね~」の…
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固定ページに追加しました

2019.10.16

固定ページに〈ピアノ・リトミックコース〉を追加しました リトミックとピアノを習わせたい!保護者さまのご希望に添う形で開講した〈リトミック・ピアノコース〉。詳細をまとめましたので、こちらをご覧ください。

レッスン動画(リトミックstep 4)

2019.10.15

レッスン動画(リトミックstep 4) step 4クラス 『だるまさん』 まず、リズムを一小節毎に音符積み木で現します。 次に、音を教えました。 字を書くのが好きな◯君に、音符を書いてもらい、最後にデスクベルで演奏しま…
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