吹奏楽部でピアノ演奏を任された生徒さん

教室には中学生が在籍しています。
その中のお一人。中学一年生のAちゃん。
念願の吹奏楽部に入部しました。
部活中、先輩から「一年生の中でピアノ弾ける人いる？」と聞かれて、手を挙げたそうです。
他にもピアノが弾ける男の子がいて、自分には当たらないだろうと思い、挙手したところ、その男の子はたまたまお休み。当初は、管楽器を担当する予定だったそうですが、ピアノに変更。

渡された楽譜は、リズムが難しそうな曲でした。
私　　　「リズム難しそうだね」
Aちゃん「そうなんですよ。どうしよう。」
私　　　「大丈夫よ。先生はリトミックの先生だから」
Aちゃん「そうやった！良かった！」

リトミックでは、難易度の高いリズムをどう伝えるか、指導するかを学びます。
三連符・８分の６拍子・複リズム・補足リズム・２対３のリズム・・
音楽を学ぶ上でやはり「リズムありき」です。
ピアノでつまづく原因の一つに、リズムの理解と表現があります。
ここをクリアすると、ピアノ演奏が（譜読みなども）楽になります。

まずは、Aちゃんに安心感を与えることができてよかったです。
がんばれ、Aちゃん！

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リトミック｜ピアノ

2024.5.3