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「新しい子ども」の誕生(リトミックの効果)


リトミックの効果を感じています(保護者様の声)①

リトミックの効果はそれぞれなのですが、本当にみるみる変わる生徒さんがいます。
リトミックでは、できるだけ生徒さんの気持ちに添うようにしています。
しかし、きちんと規律はあり、「規律の中での自由」は、親御さんと共有していくようにこころがけています。
子どもを観察し、何に興味があるのか、できることを伸ばしていくように、生徒さんの良き支援者となるように見守っています。
リトミックでは、手先をたくさん使用する教具があります。
それはモンテッソーリ教育に基づいたものがほとんどで、子どもの健全な成長を手助けするように作られています。
そういったレッスンを繰り返し繰り返し行うことで、生徒さんの中に、「新しいこども」が生まれる瞬間を幾度も見てきました。

それは、私の独りよがりな感想ではありません。最近、保護者様よりお子さまのさまざまな変化をお聞きしました。
その一部を紹介させていただきます。

 


知らない人にも挨拶できるようになりました

Aさんは、今stepクラスに在籍しています。step3クラスからご入会されました。
入会当初は、レッスン中声をほとんど発さず、いつも何か控えめで、保護者様のお膝に寝転んだり、レッスンに参加したくないときは、ずっと抱っこされているような生徒さんでした。
step4に進級されるときは、保護者様と離れるため、少し不安げな表情をしていました。
しかし、最近のAさんは以前より積極的で、春に行われた運動会では、みんなと走ることができた、とお母様がとても喜んでいらっしゃいました。
お父様からは、「最近、知らない大人の方にも挨拶できるようになったんです。」というお話をお聞きしました。

大人から見ると、たいしたことではないように思いますが、Aさんにとってはとても勇気がいる行動です。
レッスン中でも、一緒に活動するお友だちのことを考えて動いたり、音をよく聴いて動いたり、「先生、〇〇のリトミックをしたい。」と意見や要望を伝えたりすることができるようになりました。

「~したくない」という言葉から「~したい。やってみたい。」という真反対の言葉が出るようになったことが、とても嬉しかったです。


リトミック, 教室ブログ

2024.10.30

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