生徒さんの変化

step 4クラス（3人グループ）
1人、少し消極的な生徒さんがいます。
クラスには馴染んでいますが、何かを代表で発表する時は、周りを見渡して助けてもらうのを待つことがあります。
間違えてもいい雰囲気づくりをして、自主性を育み自信をつけてほしいと考えていますが、あまり進歩がない状況でした。

「なべなべそこぬけ」の活動。
音の高低感をカラーボードで現わしました。
3つの音からなるわらべうた。音の高低を感じながら、スティックをリズムに合わせて打っていきます。
3つのカラーボードを準備して、1人ずつ挑戦しました。
「今日は、できるだけ全員ができるまで頑張ってみよう」
やる気は十分。3人とも何度も練習しました。
惜しかったのですが、結局は1人しかできませんでした。
しかし、「がんばろう」という気持ちがとても伝わったので、とても安心しました。
挑戦し続ければ、結果はいずれついてきます。
できないと始めから諦めることがありましたが、今回挑む姿が見れて良かったです。

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リトミック

2019.7.13