生徒さんが先生

step 2の〇君。教室は好き！でも活動は少し苦手、という生徒さんです。
どうしたら、レッスンに興味を抱いてくれるのか、毎回試行錯誤。
今回は、積み木を使って、動物のおうちを作ってもらいました。
音価の違いを感じるリトミックに発展できて、一安心。
下向きな気持ちを上向きな気持ちに変換できるように、常に考えています。
まさしく、生徒が先生、です。