音符を書く練習（step 5)

2020.7.26

音符を書く練習（step 5) リトミッククラスstep 4から、リトミックだけでなく、徐々に初歩的な楽典の活動も行います。step 5の教材で、音符や数字、字を書いたりするものがあります。何度も繰り返し書く練習をしてい…
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譜読みの手順に変化が

2020.7.18

譜読みの手順に変化が私の譜読みの手順は、まず「音取り」でした。音を取りながら、塊でリズムを読んでいく・・。しかし、この方法があまり良くない方法ではないか？と思うようになりました。ある程度のピアノ経験者であればいいと思い…
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2020.7.14

保護者様の声（リトミック）保護者様から、時々ご褒美のように嬉しいお言葉をいただくことがあります。お二人の保護者様の声をご紹介させていただきます。〇は、時々電子ピアノでリズムのボタンを押して、リズムに合わせてピアノを弾…
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2020.7.3

リトミックを通してリトミックを習うことにより、確実に「〇〇ができます」と断定することはできません。勿論、音感がついたり、リズムを捉えるのが得意になったり、表現力がついたり・・リトミックを習うことにより、できることが増え…
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2020.6.18

カノンに挑戦（レッスン動画）ピアノコース、ご兄弟でレッスンに来てくださっています。今回のレッスンのテーマは聴音。簡単ではありますが、初めて12小節の聴音に挑戦してもらいました。聴音楽譜を見ながら、デスクベルで個別で…
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2020.6.9

複リズム（レッスン動画）『ダンスといろいろなリズム』年長さん手と足で別々のリズムを表現します。音楽に合わせる前に、リズムを言葉に置き換えました。しいたけりんごタピオカグミ・・・リトミックは生徒さんにとって、【楽しい遊…
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2020.6.4

環境を整えるリトミックレッスンで、自分の課題として、片付けをスムーズに行いたいと考えていました。教室入口横にガラステーブルがあり、そこに各自荷物を置いています。step 3クラスまでは、保護者さま同伴ですので、生徒さん…
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2020.5.29

ピアノを弾いてこなかったので一時期はとても熱心にピアノの練習をしていた〇君。環境が変わり、課題曲が難しくなるにつれて、ピアノ熱が下がり気味になっています。「練習してこんかった・・。左が・・」と一言。ピアノを弾いてこなか…
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2020.5.28

保護者様の声（リトミック） step 1クラスからご進級いただきました〇君。いつも笑顔でニコニコしていて、癒しの存在です。２歳になってからジャンプが上手で、よく教室でもジャンプしています。この身体を大きく動かす粗大運動だ…
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2020.5.25

生徒さんの変化新型コロナウィルス対策による自粛生活が続きましたが、緊急事態宣言の解除などで、オンラインレッスンや休講している生徒さんも、徐々に通常レッスンに切り替えることができるようになりました。笑顔でレッスンできて、…
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2020.5.23

叱ることもありますリトミックレッスンは、基本的にグループレッスンです。長い付き合いになると、仲良くなりますが、ちょっとしたことでトラブルになったりします。３人のグループレッスン。〇ちゃんは、準備が早くできたので、ほかの…
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2020.5.20

丸の活動（みたことがない〇） step 3クラスご兄弟でお越しいただいています。丸の活動・丸いものを想像してみましょう。・教室にある丸いものを探しましょう。問いかけに関して、たくさん答えを言ってくれます。次に細いひもを使…
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2020.5.19

言葉が増えてきました（人工内耳の生徒さん）教室には、人工内耳の生徒さんが数名在籍してます。年長さんの生徒さん、人工内耳を装着して一年経っていません。年長さんなのですが、言葉の獲得につながるようなレッスンを心がけています…
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2020.5.18

物を大事に扱うためにリトミックで使用する道具は、こだわっています。シール貼りなどで使うシールを置いておく器は陶器を、ごみなどを入れておくものは、プラスチック容器。花を生けるものは、ガラス製の容器を使います。陶器は扱いが…
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2020.5.17

レッスンを離れてもリトミックstep ３クラスの生徒さんとてもシャイで慎重な性格の生徒さんです。人前で話すのが、少し苦手。しかし、私の動きをよく見ています。観察力があります。最近、その生徒さんの保護者さまより（ご家庭…
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