次年度の教材が届いています

2020.3.6

次年度の教材が届いています教室では例年3月初旬に教材を注文します。今年は新型コロナウィルス対策として、ただいま休講中ですがいち早く納金していただいた分は、注文を完了し無事教材が届きました。早く教材を手に取ってほしい、早…
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本物を見る経験

2020.3.4

本物を見る経験 step 2クラス生徒さんが生けてくれたお花を見て、折り紙をちぎり、絵にしました。「私はピンク。」「僕は黄色。」丸い形のガーベラをちぎり絵で表現するのは、この年齢の生徒さんにはとても難しいことです。途中で…
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2020.2.23

シール貼りで聴音？ step 3クラス「おさんぽノート」では、小さなシールを提示されている数だけシールを綺麗に貼ります。微細運動ですが、それにとどめず聴音の導入を行っています。ピアノで何回か音を鳴らして、鳴った数だけシー…
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2020.2.19

先生役をやりたい step 4クラスカラーボードの色には番号があります。赤は1、白は2、黄色は3、青は4.一定にリズムでカラーボードを交代交代で打ちます。先生役をかってでた〇君。初めての活動でしたが、上手にできました。

2020.2.17

補足リズムの練習でピアノコース小学3年生の〇ちゃん。ピアノが大好きで、毎日練習しています。8分音符からの4分音符。4分音符の音の長さが、8分音符に対して短かったため、（8分音符で）補足リズムの練習をしました。8分音符の…
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2020.2.14

今年度ももうすぐ終わりますリトミックレッスンでは、レッスン開始時にレッスンのねらいを書いたものをレッスンノートに貼り付けます。活動のねらいを書いているもので、step 1～3クラスまで作成します。1年で36回分準備する…
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2020.2.13

夕方からの空きレッスン枠について 2020年度のレッスンの調整を行っています。ピアノ・リトミックとも、夕方（16：30～20：00）からのレッスン枠は全て埋まりました。〈2020年度リトミック募集クラス〉step …
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2020.2.11

熱があってもいつも元気な〇ちゃん。練習する習慣もついてきて、ピアノも順調に上達しています。いつもの元気がなく、マスク姿の〇ちゃん。聞くところによると、レッスンの前日に熱が39度以上の熱が出て、レッスン時も微熱があるとの…
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2020.2.10

お問い合わせをいただきました（ピアノ）本日、ピアノのお問い合わせをいただきました。2020年度若干の空き時間があります。こちらの時間と、先方のお時間が合えば幸いです。お問い合わせをいただきました〇さま、ありがとうござい…
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2020.2.9

お休みしていた生徒さん学業に専念するため、3ヶ月お休みしていた生徒さんが復帰してくれました。この3ヶ月、相当頑張っていたのだろうと想像できるほど、顔つきが変わっていて驚きました。ピアノが元々大好きな生徒さん。練習はでき…
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2020.2.8

知っている、理解しているの差 step 3クラス〈ロケット〉の活動では、空間分割のねらいがあります。カラーボードを10枚並べ、数字カードを置く。その前に、ピアノで音を鳴らして、いくつ音がなったか聞き取ります。集中力が持続…
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2020.2.5

大きな太鼓・小さな太鼓 step 1クラス〈大きな太鼓〉活動をする前に、絵本『おおきい？　ちいさい？』を読みました。この本には言葉がありません。モンテッソーリが推奨する絵本ということで、色のコントラストがはっきりしていて…
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2020.2.2

「ブブーッ」が可愛い（レッスン動画） step 4クラス「おかいもの」でリズム聴音をしました。ケーキ・いちご・ステーキのリズムをそれぞれ担当してもらい、自分のリズムが聞こえたら「はーい！」と返事してもらいました。おにぎり…
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2020.2.1

一年の成長〇君は、だいたいお父様とレッスンに来てくれます。いつも元気な〇君。以前は、レッスン室に来ては「ありがとうございました！」と言って、すぐに帰ろうとしていました。ご入会して1年が経って、落ち着いて集中したり、記憶…
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2020.1.31

新クラスstep 3クラス 2020年4月から新クラスが始動します。1組の生徒さんのご入会が確定しています。最大3組の受け入れですので、残席2組となります。日程につきましては、下記をご覧ください。 step 3クラス（年…
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