補足リズム?どのような効果があるのか
2024.2.18
補足リズム、習得してピアノレッスンで活かす step5クラスから「補足リズム」の活動が始まります。 補足リズムは、表面に現れないリズムを最小単位の音価(クロノス)を手拍子などで体現されたリズムのことです。少し分かりづらい…
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カワイピアノグレード10級に挑戦します
2024.1.24
カワイピアノグレード10級に挑戦します 来る1/28㊐は、カワイピアノグレードが開催されます。場所はプラっとモール長崎1階ミュージックスクールプラっとモール長崎です。今回の受験者は一名。小学6年生の〇ちゃんです。ピアノ歴…
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大人のピアノレッスンの体験レッスンのお申込み
2024.1.13
大人のピアノレッスンについて 先日、大人のピアノレッスンのお問い合わせのご連絡をいただきました。 教室には、現在3名の大人の生徒さんが在籍しています。40代・60代・70代の大人の方々で、皆さん子ども時代にピアノに興味が…
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年賀状のコメントと再入会
2024.1.7
年賀状のコメントと再入会 嬉しいご連絡が2つありました。 〇ちゃんは、高校受験を控えている中学3年生です。高校進学する場合、ほとんどの生徒さんはピアノを辞めてしまいます。〇ちゃんもその一人で、残念ですが仕方がないことだと…
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保護者様の声(ピアノコース)
2023.12.28
ピアノレッスンが楽しくなってきた〇ちゃん 今年、大村市に転居され教室にご入会いただいた〇ちゃん。ピアノ経験者の小学生です。 〇ちゃんは、リズムも安定していますし、読譜もしっかりしています。以前の教室でしっかり真面目にレッ…
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振替レッスンのやり取り
2023.12.7
レッスンに対する気持ちの変化 ピアノ・リトミックコースとも、月3回のレッスンを行っています。今期はインフルエンザが大流行。皆様もご自愛ください。11月に入ってから、徐々に生徒さんのお休みも多くなりました。病欠の場合、当方…
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小学6年生の生徒さん、カワイピアノグレード10級に挑戦します
2023.10.7
カワイピアノグレード10級に挑戦します 小学6年生の○ちゃん。とても元気な女の子です。ピアノを始めたのは1年生。それから5年が過ぎましたが、学年が進むにつれて、学業に専念するようになりました。塾に通うようになったことで、…
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今月、たくさんのお問い合わせをいただきました
2023.9.30
今月たくさんのお問い合わせをいただきました 9月に入り、教室へのお問合わせと体験レッスンのお申込み、ご入会をそれぞれいただきありがとうございました。 中には、3年くらい前(もっと前かもしれません)にお問合わせくださった方…
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リトミックを学んでいるからできるピアノ指導
2023.8.9
リトミックを学んでいるからできるピアノ指導 中学生の3名のピアノの生徒さん。それぞれ合唱コンクールの伴奏に向けて、練習に励んでいます。 1名は伴奏者確定ですが、他の2名はオーディションを受けないといけないそうです。 中学…
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カワイピアノグレードテスト10級合格
2023.7.29
カワイピアノグレードテスト10級合格 7月初旬、長崎カワイにてカワイピアノグレードテストが開催されました。今回は、中学1年生の○さんが10級を受験しました。〇さん、中学生になってから新生活に慣れるのに少し大変な様子でした…
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たくさんのご入会ありがとうございました
2023.7.17
たくさんのご入会ありがとうございました 今年に入ってから、たくさんのお問い合わせとご入会をいただきました。ピアノ4名、リトミック4名、と合計8名のご入会。ご良縁に感謝いたします。 レッスンの様子はInstagramなどで…
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早速の体験レッスンのお申込み、ありがとうございました!
2023.7.1
ピアノ体験レッスンのお申込み 先日、ピアノの募集枠をお知らせしたところ、即日体験レッスンのお申込みをいただきました。ピアノ経験者の方で、他県から引っ越しされてきたカワイピアノグレードテスト取得者ということでした。ピアノを…
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保護者様の声(ピアノコース)
2023.3.19
保護者様の声 3月は別れの季節です。ご家族のご事情により、転勤になり教室を離れることになった〇君。練習熱心で、ピアノの練習をしてから学校の宿題をするピアノ大好きな生徒さんです。いつもはつらつしていて「練習してきました~」…
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卒業式在校生代表で伴奏者に選ばれました
2023.3.14
卒業式在校生代表で伴奏者に選ばれました(ピアノコース中学2年生) 〇君がピアノを始めたのは小学3年生。私もピアノを始めたのはそのくらいの年齢でした。〇君は毎日ピアノの練習をするピアノ大好きな生徒さんだったので、その成長は…
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楽譜の読み方、リトミックの生徒さんは違います
2022.11.19
楽譜の読み方、リトミックの生徒さんは違います 通常楽譜を読むときは、〇音〇リズム〇拍子〇テンポ〇楽語・・などを理解しながら、譜読みします。 小学生リトミックの〇君。時間は短いですが、ピアノも弾きます。今回の曲は、〈ア…
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